<kbd id="r30u8dav"></kbd><address id="w3y3zxf2"><style id="osq1aa07"></style></address><button id="1istium9"></button>

          努拿维克sivunitsavut

          LOGO_努拿维克sivunitsavut_FINAL_BLUE_1[2]

           

          努拿维克sivunitsavut(NS)装置 努拿维克:我们的未来 在因纽特语。该中学后教育的路径是由约翰·雅培学院设计,与kativik学校董事会合作,准备努拿维克青年该地区未来政治和文化领导权。作为2017年秋季,学生将学习他们的历史,语言,土地所有权,和文化,从事 inuguINIq 在后二次电平。

          项目

          jdb电子平台 - 最新老虎机有着悠久的历史跨越了25年以上与土著社区工作。特别是,它已经与kativik学校董事会共同合作,以提供因纽特学生努拿维克来了超过20年的支持。

          在2015年,从努拿维克四个区域组织走近学院文化相关教育努拿维克青年的设计和交付合作:

          • kativik地区政府(KRG)
          • makivik公司
          • kativik学校董事会(KSB)
          • avataq文化学院

          什么是努拿维克?

          努拿维克是魁北克因纽特人的领地。词的意思 伟大的土地 在因纽特语。它涵盖了土地北部魁北克省55平行,它构成了全省的三分之一。人口分散之间的昂加瓦湾14个村,哈得逊海峡和哈得逊湾的海岸。该地区的人口为12,090(2011年人口普查),以及该地区的因纽特人,谁做了超过90%的人口,自称 nunavi毫米iut.

          视力

          努拿维克的的sivunitsavut的主要目标之一是提供年轻nunavi毫米iut有机会了解努拿维克当前的文化,社会,经济和政治环境,以及他们的区域如何融入魁北克,加拿大和世界的大背景下。区域组织制定的,他们认为什么是文化相关教育的愿景。努拿维克sivunitsavut的愿景是促进 isu毫米aniq,或在学生的个人自主权。

          社区参与 - 学生努拿维克sivunitsavut研究努拿维克的政治和经济组织,努力了解如何在加拿大魁北克的背景下,区域功能,和世界。学生们还设计和开展社会创新项目,这将直接促进家园社区的发展。

          文化自信 - 努拿维克sivunitsavut主要论点集中对文化的认识和实践的发展。住在蒙特利尔为学生提供来反省一下它的意思是从努拿维克的inuk必要的距离。学生学习自己的历史,土地所有权和语言。学生有机会参与并实践自己的文化在新的,深刻的方式。

          A学科学术发展 - 学生努拿维克sivunitsavut现在有机会磨练自己的学术技能,提高他们的将是什么在中学后研究预计他们的理解。此外,许多这些技能是在努拿维克经营公共和私人公司的高需求。

          I毫米INIķillINIaniq(了解自己) - 也许最重要的是,学生努拿维克sivunitsavut正在学习关于他们自己和他们的潜力。jdb电子平台和区域组织共同创造一个大学的经验,作为通道,让学生从青年到全面贡献成人的仪式工作。

          创新,高效的交付

          年轻的因纽特人谁试图CEGEP面临许多挑战显著。他们认为,当前的专上课程是完全无关,他们的文化。他们还与隔离和文化冲击的感情挣扎。

          努拿维克sivunitsavut是创造团队氛围,让学生可以一起实现自己的学术目标,获得文化自信,用自己的社区重新连接,并最终发展自己 inuguINIq, 建立关系是促进对话和支持。

          努拿维克sivunitsavut的效率处于其最终设计隐式的,如上述那样。通过结合Tremplin酒店DEC和证书的产品,努拿维克sivunitsavut正在开发提供毕业生多未来的可能性的有效的方式。

          第一个组将在2017年8月开始。

          jdb电子平台 - 最新老虎机要感谢詹姆斯·范登堡,kativik学校董事会,教育顾问,努拿维克sivunitsavut的贡献。

          最佳

              <kbd id="9lluyqjs"></kbd><address id="xbhx2r3o"><style id="ycoy4ysx"></style></address><button id="e4kvnij5"></button>